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?¿QGuieres ser mi Amnovio?? dijo, V(0,2,3)C G VI(3,2,0) ?por supuesto? respondió, Em Am V(0,2,3) y mano con mano, C G VI(3,2,0) desde entonces se les vio. EmEn la secundaAmria, ¡qu?Am/B? pena, quéC gracia, tan chicos los dDosArp 1SGus miradas Amen la clase, V(0,2,3)C - G VI(3,2,0) dieron luz como candil Em Am V(O,2,3) y era el recreo C G VI(3,2,0) fiesta de San Valentín Emsi ella faltAmaba oAm/B él se enfeCrmaba D - C la escuela era gris, llenaban tGodo sus nombres sus chAmismes detrás del jarDdín.Arp 2 C - G ¿Qué pueden saberlos adCultGos del amDor? C¿qué van a enteGnder si viAmvir les da sCólo doDlor? C - G ¿Quién quiere jugar, C-G D a morirse de verdad Csi un día no esGtá quien nos fCalta paraD respirGar?Arp 1 Ana les prestaba casa al salir como a las 6 y allí desnudos empezaron a crecer él vio otras cosas ya no era su diosa y un día se fue. Lo tragó el mundo y ella desecha se hizo mujer. Arp 2 ¿Qué pueden saber los muchachos del amor? ¿qué van a entender si conocen muy poco el dolor? ¿Quién quiere jugar, a morirse de verdad si un día no está quien nos falta para respirar? Arp 1 Y pasaron veinte años no se supo nadad más hasta que un día se volvieron a encontrar. En casa de Ana contaron sus canas los dos al llorar. Y se abrazaron queriendo en el tiempo poder regresar Arp 2 ¿Qué pueden saber nuestros hijos del amor? ¿qué van a entender si no saben qué es el dolor? ¿Quién quiere jugar, a morirse de verdad si un día no está quien nos falta para respirar?CuGentan que esa mAmisma tarde V(0,2,3)C G VI(3,2,0) en la escuela del lugar Emvieron dos Amniños Cque se besaban sin parGar.